{"id":3997,"date":"2018-10-01T16:57:36","date_gmt":"2018-10-01T19:57:36","guid":{"rendered":"http:\/\/ijfc.org.br\/?p=3997"},"modified":"2025-04-03T17:01:31","modified_gmt":"2025-04-03T20:01:31","slug":"feedback","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ijfc.org.br\/index.php\/2018\/10\/01\/feedback\/","title":{"rendered":"Feedback \u00e9 tema de capacita\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

\n
\n

Fazer e receber cr\u00edticas s\u00e3o habilidades que, como quaisquer outras, podem ser desenvolvidas. As pessoas geralmente temem a rea\u00e7\u00e3o e os coment\u00e1rios da pessoa criticada.\u00a0 No meio corporativo, quando \u00e9 dado um parecer sobre uma pessoa ou grupo com o intuito de avaliar o seu desempenho, salientando os pontos positivos e negativos \u00e9 chamado de\u00a0feedback.<\/em><\/p>\n

Com a inten\u00e7\u00e3o de aprimorar o relacionamento e o desempenho dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o das Creches Francisco da Motta e Mundo Infantil, ambas na cidade do Rio de Janeiro, foi realizado pelo Instituto Jo\u00e3o Ferraz de Campos (IJFC), no dia 01 de Outubro, uma capacita\u00e7\u00e3o em feedback, orientada pela gestora de projetos sociais, Lena Marcon, advogada, economista e administradora com longa carreira corporativa.<\/p>\n

Durante todo o dia, diretoras, coordenadoras pedag\u00f3gicas, professoras e auxiliares de ensino aprenderam que a cr\u00edtica quando bem colocada \u00e9 parte fundamental do processo de orienta\u00e7\u00e3o, aprendizado e crescimento. \u201c\u00c9 comprovado a import\u00e2ncia dessa ferramenta para obter melhores resultados, tanto nas rela\u00e7\u00f5es de trabalho, quanto nos seus relacionamentos pessoais\u201d, salienta Lena.<\/p>\n

Foram realizadas din\u00e2micas com o grupo com a finalidade de aplicar o conte\u00fado e an\u00e1lise de desempenho. Em um dos exerc\u00edcios por exemplo, os professores relatavam o baixo desempenho escolar de um aluno ao respons\u00e1vel, em outro exerc\u00edcio, a coordena\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica realizava a avalia\u00e7\u00e3o de baixo desempenho de um professor.<\/p>\n

O grupo observou todo o di\u00e1logo do feedback de cada exerc\u00edcio para uma avalia\u00e7\u00e3o de desempenho, observa\u00e7\u00f5es e aplicabilidade do conte\u00fado. \u201cAprendemos tamb\u00e9m que dentro de uma gest\u00e3o o feedback pode ser feito de maneira individual ou em grupo. N\u00f3s como profissionais temos que ter em mente que as cr\u00edticas visam a melhoria e \u00e9 realizada por um profissional, qualificado e preparado\u201d, afirma a professora Aline Cristina.<\/p>\n

Para a professora Viviane Min\u00f3 de Aquino a capacita\u00e7\u00e3o vai melhorar as rela\u00e7\u00f5es de trabalho e afetivas dentro da institui\u00e7\u00e3o escolar. \u00c9 evidente o envolvimento da escola e do professor com a comunidade e com a fam\u00edlia do aluno, sendo a ferramenta auxiliar no processo de integra\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o fam\u00edlia e escola.<\/p>\n

*** Conforme solicita\u00e7\u00e3o das auxiliares de ensino, o IJFC ir\u00e1 trabalhar na pr\u00f3xima capacita\u00e7\u00e3o o tema CREN\u00c7AS. Aguarde \u00a0mais informa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

\n
\n
\u00a0 \"\"<\/a> \"\"<\/div>\n<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

azer e receber cr\u00edticas s\u00e3o habilidades que, como quaisquer outras, podem ser desenvolvidas. As pessoas geralmente temem a rea\u00e7\u00e3o e os coment\u00e1rios da pessoa criticada.\u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4000,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"link","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,14,6],"tags":[],"class_list":["post-3997","post","type-post","status-publish","format-link","has-post-thumbnail","hentry","category-geral","category-projrio","category-rio","post_format-post-format-link"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ijfc.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3997","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ijfc.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ijfc.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ijfc.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ijfc.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3997"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ijfc.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3997\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4003,"href":"https:\/\/ijfc.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3997\/revisions\/4003"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ijfc.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4000"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ijfc.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3997"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ijfc.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3997"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ijfc.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3997"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}